Borgingsmodellen Bibliotheek op school po en vo

Regelmatig krijgen we van bibliotheken vragen over de uitvoering van de Bibliotheek op school (po en vo) in Brabant. En ook over de manier waarop deze aanpak wordt geborgd en gefinancierd.

Vanuit het Project Innovatie van de educatieve functie vinden momenteel gesprekken plaats met bibliotheekdirecties en/of educfatiemanagers en ook wel onderwijsspecialisten, om de huidige borgings- en financieringsmodellen van Brabantse bibliotheken in kaart te brengen. Goed om te weten dat we eind 2018 een portfolio gaan publiceren met modellen van de aanpak de Bibliotheek op school (po en vo) zoals we die momenteel tegenkomen. En met daarin ook best practices als het gaat om meerjarige samenwerkingsovereenkomsten met het onderwijs.

Op deze manier leveren we een bijdrage aan duurzame borgingsmodellen en zorgen we voor een kwalitatieve kennisoverdracht binnen het Brabantse bibliotheeknetwerk betreffende de Landelijke doorgaande lijnen. Hou deze nieuwsbrief in de gaten!

Meer informatie bij: José Peijen (po) en Christien Osinowo (vo).