Hoe is het om laaggeletterd te zijn? De taalambassadeurs vertellen je erover. Cubiss zet deze taalhelden graag in het zonnetje.

Het Bibliospel voor inburgeraars is een quiz waarin teams van inburgeraars het tegen elkaar opnemen met vragen over de bibliotheek.

Wij weten het natuurlijk allang: als er zich iemand op een bijzondere manier inzet om een geletterde samenleving dichterbij te brengen, dan is het Ivette Sprooten wel. Maar niet alleen wij vinden dit. Ook Stichting Lezen en Schrijven herkent dit. Deze week ontving Ivette van deze stichting het bericht dat ze genomineerd is als Limburgse Taalheld 2017 (categorie ‘Bruggenbouwer’).

Hoe vergaat het de kinderen van arbeidsmigranten uit Polen, Bulgarije en Roemenië in Nederland?

In deze informatiebank vind je alles wat te maken heeft met het werken met vrijwilligers. Van voorbeeldovereenkomsten en tips voor het maken van een vacaturetekst tot richtlijnen voor het maken van vrijwilligersbeleid. Er zijn diverse word-documenten die gemakkelijk aan te passen zijn aan je eigen situatie.

Op 6 september is het in Breda te doen! Meld je nu aan voor onze internationale conferentie 'Brick by Brick', over de aanpak en de samenwerking binnen het Taalhuizennetwerk van West-Brabant. Het thema van de conferentie richt zich op de bouwstenen die nodig zijn voor het opzetten en structurele inbedden van een succesvol Taalhuis.

2,5 miljoen volwassenen in Nederland hebben moeite met lezen, schrijven en rekenen. Tijdens de week van de Alfabetisering (4 tot en met 10 september) wordt dit probleem landelijk onder de aandacht gebracht. 

In mei 2017 heeft er voor het Erasmus+ project 'Extending The Literacy Houses Approach' een werkbezoek plaatsgevonden aan zes - zeer verschillende - bibliotheken in Barcelona. Dit Erasmus+ project draait om het verrijken van de Nederlandse Taalhuizenconcept met best practices rondom drie thema’s, namelijk : migranten, beleid en non-formeel & formeel Leren. Biblioteques de Barcelona werd bezocht voor het thema non-formeel & formeel leren. De deelnemersgroep bestond uit 12 medewerkers van verschillende organisaties uit het West-Brabantse netwerk rondom taalvaardigheid en laaggeletterdheid. Hierbij het verslag.

Mediawijsheid integreren in de klas vormt voor veel leerkrachten in het primair onderwijs een struikelblok. Zelfs voor de toekomstige leerkrachten die nu op de pabo zitten. Lees meer hierover in deel vijf van de doorgaande lijn mediawijsheid!

De partijen van het Bondgenootschap Geletterdheid Parkstad tekenden voor een nieuw convenant. De partijen verbinden zich voor weer een periode van vier jaar om te komen tot een gezamenlijke aanpak van laaggeletterdheid in de regio.

Adviseurs van Cubiss maken onderdeel uit van verschillende taalnetwerken in Brabant en Limburg. In 'De aanpak van laaggeletterdheid in ...' staat telkens één netwerk centraal en vertelt de adviseur van Cubiss meer over de aanpak in de bewuste regio. Deze keer staat het taalnetwerk in de regio Midden-Limburg centraal.

In de Week van de Alfabetisering maken we de Brabantse TaalHelden bekend. Nomineer nu jouw taalheld!

21 maart 2018 zijn de volgende gemeenteraadsverkiezingen. De aanloop naar de verkiezingen is een kans om het verhaal van je bibliotheek nog beter voor het voetlicht te krijgen bij oude en nieuwe politici én een kans om nieuwe relaties aan te gaan.

Opvoeden gaat niet altijd vanzelf en kan best lastig zijn. Ongeveer een kwart van de ouders maakt zich wel eens zorgen over de (media)opvoeding en de helft hiervan voelt zich regelmatig tekortschieten

Resultaten werkplan Cubiss Limburg eerste helft 2017.

Vorige week stemde de Eerste Kamer in met het voorstel van demissionair minister Asscher van Sociale Zaken en Werkgelegenheid om de Wet Inburgering te wijzigen. Door de wetswijziging zijn nieuwkomers (asielzoekers en migranten) vanaf 1 oktober verplicht om een participatieverklaringstraject te volgen.

DURF! is nieuwsgierig of macht vanuit een positieve en inspirerende manier te vangen en beschrijven is. In deze editie van DURF! verkennen we het thema Macht grondig aan de hand van prikkelende interviews en artikelen.

Handen ineen voor leesbevordering in het MBO: convenant Koning Willem I College, Bibliotheek Den Bosch en Cubiss Brabant is een feit!

Schoolschrijver-seizoen feestelijk afgesloten in Helmond. Werving nieuwe seizoen in volle gang.

In maart 2017 startten de Nederlandse bibliotheken met het faciliteren van digitale belastingaangifte. Op verschillende plaatsen werden specialisten ingeschakeld om bezoekers bij het cijferen en ontcijferen te helpen. Nu alle aangiftes voor 2016 binnen zijn, richten Tessa Persijn-De Bie (Bibliotheek Midden-Brabant) en Rob Smetsers (Bibliotheek Veldhoven) hun blik op volgend jaar. Maar eerst maken ze tijd voor een evaluatie. 

Bieb Lab Brabant besteedt veel aandacht aan de rol van vrijwilligers binnen bibliotheken. We ondersteunen bibliotheken met praktische tools en informatie, waarbij we zowel nieuwe initiatieven ontplooien als bestaande hulpmiddelen doorontwikkelen. Een update.

In 'De aanpak van laaggeletterdheid in ...' staat deze keer de regio Noordoost-Brabant centraal.

Astrid Poot: Ik praat veel over maken. Waarom het leuk is: het maakt je gelukkig! En waarom het belangrijk is: het maakt je vaardig! Maken is zonder enige twijfel mijn lievelingsonderwerp.

Het MediaLab festival is... techniek, nieuw, spelletjes, technologie, media, heel erg leuk, super cool, leuk , creatief, programmeren, doen, samenwerken, computers, bijzonder, elektriciteit, gaaf, Einstein, interessant, digitaal, hacken, toekomst, internet, leuk, mooi, leerzaam, leren over media, mee met de tijd!

Het MediaLab festival is... techniek, nieuw, spelletjes, technologie, media, heel erg leuk, super cool, leuk , creatief, programmeren, doen, samenwerken, computers, bijzonder, elektriciteit, gaaf, Einstein, interessant, digitaal, hacken, toekomst, internet, leuk, mooi, leerzaam, leren over media, mee met de tijd!

In het najaar van 2017 start de tweede editie van de post-hbo-opleiding 'Community Librarian'. Deze keer niet speciaal gericht op young professionals (tot 35 jaar) maar voor iedereen in de bibliotheekbranche. De inschrijving is nu geopend!

Negen Limburgse bibliotheken zijn overgegaan naar een nieuwe toekomstbestendige oplossing ter vervanging van het bestaande glasvezelnetwerk.

De Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) is nieuwe en verscherpte wetgeving op het gebied van privacy en informatiebeveiliging. Wat betekent deze wet voor bibliotheken?

Onderzoek bij Limburgse bibliotheken naar publieksfaciliteiten die aansluiten bij de steeds veranderende behoeften van de bibliotheekgebruiker.

Samen met 30 directeuren en managers van bibliotheken uit Limburg en Brabant zijn we te gast bij vergaderhuis Het Boordhuys in Nuenen. Een interactieve middag rondom 'de financiële veerkracht van de bibliotheek'.

Afgelopen april vond er in het kader van het Erasmus+ project Extending The Literacy Houses Approach een werkbezoek plaats in Ierland. Dit rondom het onderwerp 'verrijking van de Taalhuizen met best practices', benaderd vanuit drie invalshoeken, namelijk: migranten, beleid en non-formeel & formeel Leren.

Maakonderwijs gaat uit van de nieuwsgierigheid van kinderen en leert ze verantwoord en oplossingsgericht nieuwe technologieën te gebruiken. In Nederland worden vele uren media geconsumeerd, maar het zélf maken van media blijft vaak onderbelicht.

In juni ​lees je op Mestmag.nl alles over het thema #groei. Groei in de breedste zin van het woord: in persoonlijke en professionele ontwikkeling, als professional en als organisatie in het veld. Toename van initiatieven in Brabant en groeien over de provincie- en zelfs landgrenzen heen. Maar ook: Het vinden van financiering voor groei.

Van harte gefeliciteerd Lotte Hendriks uit Overijssel met het winnen van de finale van de Pabo Voorleeswedstrijd 2017. En ook Freke Michorius van Pabo Venlo gefeliciteerd met je 2e plaats en Quincy van den Berg uit Gelderland met de 3e podiumplek.

Het taalnetwerk in de regio Midden-BrabantHet gezamenlijke doel van de partners de komende jaren nog meer en betere hulp voor Tilburgse laaggeletterden.

Arbeidsmigranten in Brabant: de cijfers, uitdaging en mogelijke oplossing waar de bibliotheek aan kan bijdragen.

Op vrijdag 12 mei jongstleden is de post-hbo-opleiding Community Librarian gestart. De opleiding is ontwikkeld op initiatief van Cubiss Brabant en is gestoeld op het gedachtegoed van de Amerikaanse ‘bibliotheekinnovator’ David Lankes.

Medewerkers van D6 werkpleinen uit Moerdijk en Zorg voor Elkaar uit Breda volgden de afgelopen weken de workshop Herkennen en doorverwijzen. Ze kropen in de huid van een laaggeletterde, leerden hoe mensen hun beperkte taalvaardigheid verborgen houden en weten nu waar ze iemand die moeite heeft met lezen en schrijven naar kunnen doorverwijzen.

Vandaag is er toch nog een laatste Schoolschrijver-les voor groep 7 van BS De Muldershof in Beek en Donk. Eigenlijk stond er iets anders op het programma. Een vast onderdeel van Schoolschrijver is namelijk de ‘talentenklas’. Uit elk van de drie intensief begeleide klassen mogen een paar leerlingen nog wat langer doorwerken met hun Schoolschrijver. Maar hoe kies je die talenten? Lees de blog van Sanne van Heijst (deel 8).

Eva Koning (11) uit Prinsenbeek is Nederlands voorleeskampioen. Ze won in Amstelveen de landelijke finale door voor te lezen uit het boek Spinder van Simone van der Geest.

Laaggeletterdheid is niet alleen een probleem van grote steden in de Randstad. Ook in Limburg en Brabant komt laaggeletterdheid veel voor. Cubiss deed onderzoek naar de spreiding in wijken en kernen en helpt daarmee gemeentes om gericht met laaggeletterdheid aan de slag te gaan. Per provincie delen we een overzicht met de percentages laaggeletterden per gemeente én geven we een tweetal reacties op deze cijfers.

In de longread  Community Librarians De Nederlandse praktijk komen het gedachtegoed van David Lankes en de Nederlandse bibliotheekpraktijk samen.

Stichting Lezen & Schrijven publiceerde deze week twee onderzoeken die aantonen dat voor de oplossing van laaggeletterdheid een integrale aanpak binnen wijkteams een belangrijke voorwaarde is.

Heb je een idee voor een project, activiteit of innovatie op het gebied van kunst, cultuur en/of erfgoed in Brabant? Kijk dan of je idee in aanmerking komt voor financiering. Een korte en eenvoudige vragenlijst leidt je naar een eerste gesprekspartner van bkkc, Kunstbalie, Cubiss, Erfgoed Brabant of Brabant C.

Vanaf mei ​lees je op Mestmag.nl iedere maand de tofste artikelen over één thema.

Groep 7 van BS De Muldershof in Beek en Donk heeft vandaag haar laatste gezamenlijke les van Schoolschrijver Peter Vervloed. Verkleed in een lange wollige jas en met een zwarte gleufhoed op staat hij voor de klas. Die uitrusting draagt hij niet voor niets, want het gaat vandaag over de Bokkenrijders: mythische figuren, die volgens oude volksverhalen op bokken door de lucht reden.

Cubiss, Stichting Lezen & Schrijven en Leren en Werken Noordoost-Brabant tekenden op 24 april een unieke samenwerkingsovereenkomst waarmee ze aangeven gezamenlijk bedrijven in de regio te gaan benaderen om laaggeletterdheid op te sporen en terug te dringen. Het ondertekenen vond plaats bij WSD, één van de eerste werkgevers in de regio die met taal op de werkvloer aan de slag gaat.

Dit is een faketekst. Alles wat hier staat is slechts om een indruk te geven van het grafische effect van tekst op deze plek. Wat u hier leest is een voorbeeldtekst. Deze wordt later vervangen door de uiteindelijke tekst, die nu nog niet bekend is. De faketekst is dus een tekst die eigenlijk nergens over gaat. Het grappige is, dat mensen deze toch vaak lezen. Zelfs als men weet dat het om een faketekst gaat, lezen ze toch door.

Ben Janssen, plaatsvervangend directeur en manager educatie bij Bibliotheek Venlo vertelt over de stand van zaken van de pilot ‘Digitaal Hulpplein’.

Het Ministerie van Verbeelding werkte vijf best practices uit, als richtlijn en inspiratiebron voor bibliotheken om aan de slag te gaan met collectioneren.

Welk boek (of ander stuk) mag volgens collectioneurs niet ontbreken in de collectie van ‘Collectioneren Nieuwe Stijl’? Je leest het in onze catalogus van het collectioneren.

In 'De aanpak van laaggeletterdheid in ...' staat deze keer de regio Helmond centraal.

Sanne van Heijst (Cubiss) volgt een half jaar lang groep 7 van basisschool De Muldershof in Beek en Donk tijdens hun lessen van Schoolschrijver Peter Vervloed en bericht daarover in een serie blogs.

Eva Koning heeft vrijdagavond in de Verkadefabriek de Brabantse finale van de Nationale Voorleeswedstrijd op haar naam geschreven. De scholier van KBS De Griffioen uit Prinsenbeek kwalificeerde zich door dit resultaat voor de landelijke finale, die op 17 mei in Amstelveen is. Iris van der Heijden van Pabo Eindhoven won eveneens die avond de titel ‘Brabants Voorleeskampioen Pabo’s.

Ook voor komend schooljaar heeft Cubiss weer een aantal nieuwe producten ontwikkeld, binnenkort te verkrijgen via de webshop. Met deze nieuwe producten – online en fysiek – voor in de klas of in de bieb, bieden we een stimulans aan het vergroten van leesplezier (leesbevordering), mediawijsheid en cultuureducatie. Dit doen we voor alle doelgroepen jeugd en jongeren: voor- en vroegschools, primair onderwijs en voortgezet onderwijs.

Op 5 april organiseerde Cubiss in de Verkadefabriek in Den Bosch de Brabantse finale van Read2Me!. Deze finale werd gewonnen door Nikky Stassar van het Mondriaan College in Oss.

PwC voert dit jaar een update uit van het onderzoek in 2013 en publiceerde vandaag de eerste bevindingen. De geschatte maatschappelijke kosten voor laaggeletterdheid zijn 1 miljard euro.

Bibliotheken uit Limburg en Brabant kunnen tegen sterk gereduceerde kosten en met praktische ondersteuning van Cubiss aan de slag met de VoorleesExpress . De VoorleesExpress is een bekroond initiatief van SodaProducties, waarbij een vrijwilliger twintig weken lang, eens per week bij een taalarm gezin thuis komt om voor te lezen en om de ouders praktische hulp te bieden in de taalstimulering van hun kinderen.

Van elke zeven werknemers in Nederland heeft er één moeite met lezen en schrijven. Maar liefst 740.000 werknemers zijn onvoldoende taalvaardig en hebben moeite met lezen, schrijven en communiceren. In Brabant is gemiddeld 10,3% van de beroepsbevolking laaggeletterd, dit zijn 170.000 Brabanders  tussen de 16 en 65 jaar. En 57% hiervan is werkzaam!

Sanne van Heijst (Cubiss) volgt een half jaar lang groep 7 van basisschool De Muldershof in Beek en Donk tijdens hun lessen van Schoolschrijver Peter Vervloed en bericht daarover in een serie blogs.

Jong geleerd is oud gedaan. Met een gedegen mediaopvoeding leren kinderen van jongs af aan (digitale) media op een bewuste manier te gebruiken. Dit digitale magazine 'mediawijs in het onderwijs' staat geheel in het teken van mediaopvoeding en in deze editie laten we experts aan het woord over het thema.

In het kader van het Erasmus+ project Extending The Literacy Houses Approach heeft er een werkbezoek plaatsgevonden in Noorwegen van maandag 31 januari tot donderdag 2 februari 2017. Het onderwerp van dit Erasmus project is het verrijken van de Taalhuizen met best practices rondom drie thema’s, namelijk: migranten, beleid en non-formeel & formeel Leren. Voor het thema migranten hebben we een bezoek gebracht aan Bergen in Noorwegen.

Op 27 maart veranderde het podium van TheaterHotel de Oranjerie in Roermond in een waar strijdtoneel. Cubiss organiseerde daar de provinciale finales voor De Nationale Voorleeswedstrijd (groep 7 en 80), de pabo-voorleeswedstrijd (voor pabo-studenten) en Read2me! (voor brugklassers). De jury heeft inmiddels gesproken en Limburg is drie voorleeskampioenen rijker!

Om laaggeletterdheid in de regio Zuid-Limburg aan te pakken zijn 3 samenwerkingsverbanden actief. Dit zijn Bondgenootschap Parkstad voor geletterdheid, Coalitie tegen laaggeletterdheid Maastricht-Heuvelland en Coalitie Laaggeletterdheid Westelijke Mijnstreek.

Het projectteam Versterken Taalvaardigheid zet zich ook in 2017 in opdracht van de provincie Brabant in om laaggeletterdheid in de provincie terug te dringen. Het project kreeg daarbij drie extra aandachtsgebieden van de provincie, waarvan Nieuwe Brabanders er één is. Nieke Geschiere, kartrekker voor het thema Nieuwe Brabanders, licht de huidige activiteiten toe.

De Schoolschrijver in actie: gastblog door Esther Göring.

Het projectteam Versterken Taalvaardigheid zet zich ook in 2017 in opdracht van de provincie Brabant in om laaggeletterdheid in de provincie terug te dringen. Het project kreeg daarbij drie extra aandachtsgebieden van de provincie, waarvan het koppelen van taal aan de buitenschoolse activiteiten van taalzwakke jongeren er één is. En die speciale nadruk op jongeren is zeer belangrijk en actueel.

Maandag 27 maart aanstaande verandert het podium van TheaterHotel de Oranjerie in Roermond in een waar strijdtoneel. Gestreden wordt dan om de titel Limburgse Voorleeskampioen 2017 tijdens de provinciale finaleronde van de Nationale Voorleeswedstrijd, Read2Me! én de Pabo Voorleeswedstrijd.

Bibliotheken bieden ondersteuning aan bezoekers die hulp nodig hebben bij het doen van hun aangifte. Maar hoe ver mag je – ook gezien de privacy van bezoekers – gaan als bibliotheekmedewerker? En hoe maak je het invullen van de belastingaangifte mogelijk in een openbare ruimte? Tessa Persijn-De Bie (Bibliotheek Midden-Brabant) en Ad Kuijpers (Bibliocenter) delen hun ervaringen.

Afgelopen zaterdag organiseerde Cubiss voor de 24e keer de provinciale halve finale van De Nationale Voorleeswedstrijd organiseerde. 64 leerlingen uit de groepen 7 en 8 uit allemaal verschillende Brabantse gemeenten, die tijdens eerdere lokale wedstrijden bij de bibliotheken als winnaar uit de bus kwamen, lazen een fragment voor uit hun favoriete kinderboek. De voorlezers zijn door een jury beoordeeld en ZieZus eigenZinnig theater verzorgde de presentatie op een vermakelijke wijze.

De provincie Noord-Brabant gaat de komende jaren werken aan de versterking van de sociale veerkracht. Dat is nodig omdat naar schatting een half miljoen Brabanders niet goed kan meekomen in onze maatschappij en minder deelt in de welvaart. Daarnaast wil de provincie de sociale veerkracht benutten om allerlei maatschappelijke opgaven te versnellen en verduurzamen.

“Pabo-studenten komen niet of nauwelijks in aanraking met mediawijsheid. Dat was mijn constatering, een jaar of zeven geleden. Zowel op de opleiding als in de praktijk was het thema amper een issue. Welke invloed media op het jonge kind hebben en hoe je media kunt inzetten ter ondersteuning van het leren, bleven onderbelicht.

Lees de nieuwe editie van DURF! over Aandacht. DURF! is het platform voor maatschappelijke organisaties die een stap verder willen.

Win een social sofa! Doe mee met jouw project! Welke bibliotheek heeft het beste innovatieve idee? Doe mee met de wedstrijd en schrijf jouw project voor 1 juli in! 

De jeugd in het hart van beleid, strategie en praktijk. Daarover ging Het Nationale Bibliotheekcongres 2017. Cubiss was erbij, daar was geen ontsnappen aan ... of toch wel?

Bibliotheken bieden ondersteuning aan bezoekers die hulp nodig hebben bij het doen van hun aangifte. Maar hoe ver mag je – ook gezien de privacy van bezoekers – gaan als bibliotheekmedewerker? En hoe maak je het invullen van de belastingaangifte mogelijk in een openbare ruimte? Rob Smetsers, Lia Verheijen (Bibliotheek Veldhoven) en Carolien Mahin (Bibliotheek De Domijnen) delen hun ervaringen. 

De Schoolschrijver in actie: deel 4

Met een groots opgezet feestprogramma met 500 feestgangers stond Boekhandel Dominicanen onlangs stil bij het feit dat de 700 jaar oude Dominicanerkerk in hartje Maastricht alweer ruim tien jaar een boekhandel is. Tijdens het programma werd door de burgemeester aandacht  gevraagd voor laaggeletterdheid én werd geld opgehaald om te schenken aan de ‘Coalitie Laaggeletterdheid Maastricht Heuvelland’.

In maart 2018 vinden gemeenteraadsverkiezingen plaats. Marjo Frenk (oud-wethouder) roept bibliotheken op het gesprek aan te gaan met lokale politieke partijen.

Alles Kids! Het Nationale Bibliotheekcongres 2017. Zien & spreken we je 14 maart?

Sanne van Heijst (adviseur van Cubiss) volgt een half jaar lang groep 7 van basisschool De Muldershof in Beek en Donk tijdens hun lessen van Schoolschrijver Peter Vervloed en bericht daarover in een serie blogs

Cubiss organiseert in 2017 ook weer de Kenniskaravaan in Brabant en Limburg. De eerste Kenniskaravaan bijeenkomst is op 23 maart in Den Bosch en 4 april in Roermond deze hebben als thema Persoonlijke digitale weerbaarheid; Sexting en veilig omgaan met (social) media.
Een hele interessante bijeenkomst met een persoonlijk verhaal van Francien Regelink; slachtoffer van sexting en praktijkvoorbeelden van Helpwanted. Wij willen je hiervoor dan ook graag uitnodigen!

Eind 2016 voerde Cubiss een QuickScan uit om de stand van zaken met betrekking tot DigiSterker in Limburgse en Brabantse Bibliotheken in kaart te brengen. Tevens werden daarbij de eventuele ondersteuningsbehoeften van bibliotheken geïnventariseerd ten behoeve van de verdere implementatie.

In het hele land zijn begin dit jaar De Nationale Voorleeswedstrijden van start gegaan. Maar liefst 598 Brabantse basisscholen hebben voorleeswedstrijden georganiseerd voor leerlingen van de groepen 7 en 8.

Leren door te maken, voorbereid zijn op de dag van morgen! In de MakersBuzz staat maakonderwijs centraal. Ga met ons mee op ontdekkingstocht!.

In een hackathon van de provincie, samen met onderzoeksbureau Het PON en uitvoeringsorganisatie ZET, zijn 24 uur lang non-stop oplossingen bedacht voor 4 maatschappelijke problemen.

Hoe gaan we er met elkaar voor zorgen dat de collecties van openbare bibliotheken aansluiten bij de doelen die we aan de bibliotheek van de toekomst stellen? Die vraag stond centraal tijdens de bijeenkomst ‘Collectioneren nieuwe stijl’ die Cubiss op 14 februari jl. organiseerde. Een middag die veel interessante inzichten opleverde.

Om innovatie en ondernemerschap in de culturele sector te stimuleren, stelt de Provincie Noord-Brabant ook in 2017 subsidiegelden beschikbaar, met een totaalbedrag van € 1.650.000. Een mooie kans voor bibliotheken om aanvragen in te dienen voor innovatieprojecten!

De nieuwe campagne 'de Bibliotheek maakt je rijker' gaat binnenkort van start! We maken het je graag makkelijk met de communicatietoolkit voor je eigen activiteiten.

Sanne van Heijst van Cubiss volgt een half jaar lang groep 7 van basisschool De Muldershof in Beek en Donk tijdens hun lessen van Schoolschrijver Peter Vervloed. Ze bericht daarover in een serie blogs. Deze week deel 2, waarin de leerlingen een toverdrank bedenken, net als Joris in Joris en de geheimzinnige toverdrank van Roald Dahl.

De aanpak van laaggeletterdheid in de regio West-Brabant.  In de regio West-Brabant wordt al sinds 2012 samengewerkt in de aanpak van laaggeletterdheid, waarbij de bibliotheken in de regio optreden als verbindende schakel.

Laaggeletterdheid is overal en komt voor in alle lagen van de bevolking. Om laaggeletterdheid effectiever aan te pakken is in de Westelijke Mijnstreek daarom met diverse publieke en private partijen een coalitie opgericht. De doelstelling is om gezamenlijk laaggeletterdheid in de Westelijke Mijnstreek te voorkomen en te verminderen.

Wat is het profiel van de Community Librarian? Wat zijn diens (hoofd)taken? Vandaag presenteert Marieke Hezemans, projectleider Bieb Lab Brabant bij Cubiss het beroeps- en opleidingsprofiel tijdens de bijeenkomst over ‘Innovatie in de praktijk’ bij de Koninklijke Bibliotheek.

Niet eerder was het zo makkelijk om surveillance uit te voeren over het gedrag van mensen. Bijbehorende risico’s schatten mensen niet altijd goed genoeg in. Een vraag die iedereen zichzelf vandaag de dag zou moeten stellen, is: hoe begeef ik me veilig en vrij in de digitale wereld?

Sanne van Heijst van Cubiss volgt een half jaar lang groep 7 van basisschool De Muldershof in Beek en Donk tijdens hun lessen van Schoolschrijver Peter Vervloed. Ze bericht daarover in een serie blogs. Deze week deel 1, waarin de leerlingen onder muzikale begeleiding schrijven over hun lievelingsvoorwerp.

Afgelopen jaar faciliteerde en ondersteunde Bieb Lab Brabant pilots in Brabantse bibliotheken omtrent de app Bksy. De app maakt het mogelijk om fysieke boeken te delen, te ruilen en leeservaringen met deelnemers te delen. Bksy omschrijft zichzelf ook wel als 'de leukste en grootste bibliotheek van Nederland'. Zonder een concurrent te willen zijn voor bibliotheken.

De regiobijeenkomsten vinden plaats bij diverse scholen. Zij zetten de deuren voor je open voor een interactief programma vol praktische voorbeelden en -handvaten, waardoor je meteen gericht met mediawijsheid aan de slag kunt.
 

Wat is het doel van een bibliotheek? Met de longread ‘De bibliotheek met een toekomst, een queeste’ deelt Bieb Lab Brabant ideeën, ervaringen en antwoorden die kunnen helpen te komen tot de bibliotheek als waardevol en waardevast knooppunt in de samenleving.

De afgelopen dagen was de Wet inburgering veelvuldig in het nieuws. De Algemene Rekenkamer heeft berekend dat sinds de wet in 2013 werd ingevoerd, het aantal geslaagden drastisch is gedaald. Slaagden voor 2013 nog 60% van de inburgeraars voor hun examen, met de nieuwe wet is dat percentage gedaald naar 33%. (Ex-)politici als Rita Verdonk (“Trek de oude inburgeringswet weer uit de kast!”) en opiniemakers als Arjen Lubach doken bovenop het nieuws.

 In deze nieuwe publicatie ontdekken mbo-docenten de wereld van mediawijsheid en krijgen zij een inkijkje in hoe ze met jongeren samen aan de slag kunnen gaan met mediawijsheid. Ook wordt antwoord gegeven op de vraag op welke manier je mediawijsheid bespreekbaar kunt maken in de klas. Kortom een must read voor iedereen die werkzaam is in het mbo.

Roda JC Kerkrade Midden in de Maatschappij heeft het bestrijden van laaggeletterdheid toegevoegd aan hun projecten voor 2017 en ze treden op korte termijn toe tot het Bondgenootschap Geletterdheid Parkstad.

Het schoolschrijverseizoen is van start!

Als de gemeente, de bibliotheek en andere partners de handen ineenslaan om samen laaggeletterdheid terug te dringen, dan levert dat de maatschappij zowel financieel als sociaal veel voordeel op.

Het aantal uitleningen in bibliotheken is tussen 2001 en 2015 met 48% afgenomen.

Authenticatie is een veelgehoorde kreet. Er zijn boeken over volgeschreven en trainingen 'authentiek worden' zitten binnen een mum van tijd vol. Ben je niet authentiek, dan tel je niet mee, zo lijkt het.

Hoe begin je, als welwillende school of bibliotheek, om ouderbetrokkenheid in de praktijk te brengen? Cubiss heeft in 2016 een aantal pilots uitgevoerd met vier Brabantse bibliotheken en verschillende andere partners, zoals consultatiebureaus, scholen, kinderopvanglocaties en welzijnsinstellingen. In het inspiratiedocument stellen we deze pilots voor.

Het MediaPakt is een lerend netwerk, dat ervoor zorgt dat mediawijsheid binnen het onderwijs structureel aandacht krijgt. Organisaties die zich aansluiten bij het MediaPakt spreken af om de mediawijsheid van leerlingen en leraren te vergroten en elkaar daarin te versterken door samen te werken en kennis te delen. Cubiss is als initiatiefnemer aanjager en verbinder van het MediaPakt.

Het project Bieb Lab Brabant heeft voor 2017 een gevarieerd opleidingsaanbod samengesteld voor zowel beroepskrachten, als vrijwilligers in de bibliotheekbranche.

In Brabant zijn 170.000 mensen laaggeletterd. Het projectteam Versterken Taalvaardigheid zet zich ook in 2017 in om laaggeletterdheid terug te dringen.

Spelenderwijs leren is een bekende term en games zijn wat ons betreft absoluut een belangrijke component in het onderwijs. Het helpt om leerlingen op een speelse manier iets te leren. Ze pikken informatie sneller op wanneer dit in spelvorm wordt aangeboden.

Duurzame inzetbaarheid is actueel. Niet verwonderlijk, want we werken langer door, personeelsbestanden vergrijzen en tegelijkertijd hebben organisaties weinig ruimte om nieuwe werknemers aan te trekken. Duurzame inzetbaarheid is ook één van de thema’s van het Europees Sociaal Fonds. Zij stelt subsidiegelden beschikbaar met als doel de duurzame inzetbaarheid van werknemers te vergroten en hen gezond, competent, gemotiveerd en productief te laten werken. Cubiss begeleidt bibliotheken hierbij.

Cubiss heeft in november 2016 een marktonderzoek uitgevoerd om te inventariseren welke activiteiten in bibliotheken en door andere sociale partners uitgevoerd worden voor de doelgroep vluchtelingen. Een aantal aansprekende voorbeelden hebben we verzameld in onze publicatie met best practices.

Op 10 en 11 februari 2017 organiseert Team Sociale Veerkracht van de provincie Noord-Brabant in samenwerking met het PON de Bounce Backathon. Eén van de vier challenges komt van Cubiss en luidt: Hoe kunnen we laaggeletterdheid en digibetisme tegengaan?

Presentatie Young Professional Programma ‘Community Librarian’ op bijeenkomt 'Innovatie in de praktijk'.

Jonge professional in de bibliotheeksector? Meld je nu aan voor de post-hbo-opleiding ‘Community Librarian’

De overheid digitaliseert in rap tempo, terwijl 20% van de Nederlanders niet digitaal zelfredzaam is. Ook jongeren worstelen met de e-overheid en het vinden van de juiste informatie en formulieren. Marjan Middelkoop van Cubiss pleit voor het behoud van niet-digitale alternatieven en voor digitale communicatie die ook rekening houdt met de uitdagingen van digibeten.

Samenwerken en verbinden zijn de ingrediënten voor het succesvolle Maatschappelijke Ondernemen Diner - "MOD043-2016" - op 7 december georganiseerd door de stichting Samen voor Maastricht.

De afgelopen jaren hebben we veel complimenten over MEST magazine gekregen. We zijn ook trots op wat we gemaakt en bereikt hebben. Besloten is echter om vanaf 2017 volledig online te gaan, wat betekent dat eind december de laatste aflevering van MEST magazine verschijnt.

Sannette Naeyé is algemeen directeur van Cinekid. Een functie die ze binnenkort, na twintig jaar, neerlegt. In de jaren negentig besefte ze al hoe bepalend nieuwe media zou gaan worden voor de ontwikkeling van een kind. Ze initieerde een ‘nieuwe media’-afdeling binnen Cinekid en zette het MediaLab op. In 2016 organiseerde Cinekid samen met Cubiss het MediaLab Festival op locatie: in Tilburg, Eindhoven en Breda streek de interactieve speeltuin neer. In deze blog laten we Sannette aan het woord over het MediaLab Festival en mediaeducatie.

Hebben scholen mediawijsheid opgenomen in hun beleid? En hoe belangrijk vinden leerkrachten dit onderwerp? Deze en andere vragen stelden we in een onderzoek aan medewerkers binnen PO, VO en PABO om de huidige stand van zaken rondom het thema mediawijsheid in kaart te brengen.

Alle kinderen hebben recht op onderwijs in digitale geletterheid. Helaas kiezen de scholen echter vaak nog voor een geisoleerd vak of een los project. Hoe pak je dit aan?

Een must voor iedere docent

Van 18-25 november is de week van de Mediawijsheid met volop activiteiten in de bibliotheken. Wat biedt Cubiss op het gebied van Mediawijsheid?

Het MediaPakt is een lerend netwerk, dat ervoor zorgt dat mediawijsheid binnen het onderwijs structureel aandacht krijgt. Organisaties die zich aansluiten bij het MediaPakt spreken af om de mediawijsheid van leerlingen en leraren te vergroten en elkaar daarin te versterken door samen te werken en kennis te delen. Cubiss is als initiatiefnemer aanjager en verbinder van het MediaPakt.

Stichting Lezen & Schrijven en Cubiss Limburg organiseerden op 18 oktober 2016 de conferentie Samen voor Taal. Tijdens een interactief programma gingen deelnemers van de Provincie Limburg, diverse gemeenten, bibliotheken, het onderwijs en bedrijfsleven, welzijnsorganisaties en Taalambassadeurs met elkaar het gesprek aan over een gezamenlijke aanpak van laaggeletterdheid.

Op veel plaatsen in Nederland is de vluchtelingenopvang voor zowel kortere als langere tijd geregeld. Bibliotheken organiseren allerlei initiatieven zodat vluchtelingen en statushouders, samen met vrijwilligers en professionals van de bibliotheek, kunnen werken aan de Nederlandse taal en integratie. De Koninklijke Bibliotheek (KB) ondersteunt alle bibliotheken door hen zes delen uit de serie SpreekTaal toe te sturen.

De Pokémon-gekte is nog niet voorbij of een nieuwe rage dient zich alweer aan: voorlezen! De gekte slaat vooral toe op basisscholen, middelbare scholen en Pabo’s in heel het land. Ook scholen in Noord-Brabant en Limburg zijn in de ban! Er worden zelfs voorleeswedstrijden georganiseerd…

In Nederland zijn 1,3 miljoen mensen laaggeletterd. Een kwetsbare groep, die ook in Nederland relatief vaak in armoede leeft. 6,2 procent van de laaggeletterden in Nederland is langdurig arm, tegenover 2,5 procent van de niet-laaggeletterden. Een structurele aanpak van laaggeletterdheid is volgens Cubiss een goede start om armoede te bestrijden. Daarom roepen wij op de Internationale dag van de Uitroeiing van de Armoede gemeenten op om laaggeletterdheid terug te dringen en daarmee de strijd tegen armoede te starten.

Tijdens de Kenniskaravaan Informatievaardigheden van Cubiss  bekwamen bibliotheekmedewerkers zich in het bijbrengen van informatievaardigheden aan scholen en leerlingen. We doen verslag van de bijeenkomst van 11 oktober jl.

In het programma AvondGasten van L1 (regionale omroep Limburg) vertelt Ivette Sprooten (specialist laaggeletterdheid Cubiss) over de noodzaak en initiatieven om laaggeletterdheid aan te pakken en over de conferentie Samen voor Taal die Cubiss 18 oktober samen met Stichting Lezen & Schrijven organiseert in de gezamenlijke strijd tegen laaggeletterdheid in Limburg.

Steeds meer bibliotheken werken op structurele basis samen met scholen. Deze samenwerking wil je als bibliotheek zo optimaal mogelijk invullen en afstemmen op de verwachtingen van je samenwerkingspartner. Wanneer je de wederzijdse verwachtingen en ervaringen goed in kaart hebt, helpt dat bij het voortzetten en optimaliseren van de samenwerking. Samen met de Landelijke Uitvoeringsorganisatie de Bibliotheek op school ontwikkelde Cubiss Samenwerking in Kaart. Vanuit het Brabantse project Innovatie van de Educatieve functie mogen we de Brabantse bibliotheken een mooi aanbod doen.

Groep 5 en 6 van basisschool Klinkers op het MediaLab Festival

Maatschappelijke en digitale ontwikkelingen hebben een enorme invloed op hoe de bibliotheek er in de toekomst uit zal zien, terwijl tegelijkertijd de kern hetzelfde blijft: lezen, leren en informeren. Het is dus zaak uw organisatie en uw mensen mee te laten veranderen. Aanpassingen zijn van belang om sterk te blijven. Cubiss kan u daarbij helpen en dat is nu extra interessant door de beschikbaar gestelde ESF-subsidie.

Eén op de acht Limburgers heeft moeite met lezen en schrijven. Ze hebben problemen met het invullen van formulieren, voorlezen aan hun kinderen, geld opnemen bij een pinautomaat en het lezen van straatnaamborden. Vaak hebben ze geen werk en een slechtere gezondheid. De aanpak van laaggeletterdheid is dan ook van groot belang. Niet alleen voor de mensen om wie het gaat, maar ook voor een vitaal Limburg.

Je staat er niet altijd bij stil, maar ook als volwassene moet je blijven oefenen om je taalvaardigheid op niveau te houden. Mensen die weinig lezen en schrijven, raken hun vaardigheid gemakkelijk kwijt. En als die vaardigheid in aanvang al niet zo groot was, ligt laaggeletterdheid op de loer.

Taal voor Leven West-Brabant hield 8 september 2016 een Lagerhuisdebat over slim samenwerken in de bestrijding van laaggeletterdheid. In een interactief debat ging men op zoek naar de formule om slim samen te werken. Vijf nieuwe partners sloten zich aan bij Taal voor het Leven West-Brabant.

Bibliotheken die zich de rol van digitale content curator toe-eigenen en die krachtig kunnen toepassen in een online community - ongeacht het onderwerp ervan - zijn van grote waarde voor een kritische samenleving. Hoe pak je die rol?

Op maandag 5 september heeft gedeputeerde Henri Swinkels in Breda de provinciale TaalHelden bekendgemaakt: Toon Heijms uit Sint Oedenrode (categorie Taalcursist), Henk Scherff uit Breda (categorie Taalbegeleider) en de Bredase wethouder Miriam Haagh (categorie Bruggenbouwer). TaalHelden zijn mensen die zich bijzonder verdienstelijk inzetten voor een geletterd Nederland.

De week van de alfabetisering komt er aan! Van 5 t/m 11 september worden in heel Nederland inspirerende activiteiten georganiseerd om laaggeletterdheid onder de aandacht te brengen.

CINOP EN ETV.nl hebben een website gelanceerd met info over Taalkit DUTCH

Dialoogsessie samenwerking Belastingdienst, de bibliotheek en maatschappelijke dienstverleners

Het heeft gestormd. Dan spoelen er dingen aan op het strand. Boy gaat op onderzoek uit en vindt… een walvis op het strand! Hij neemt hem mee, maar hoe verzorg je een walvis? En kun je die eigenlijk wel houden…? 

Dinsdag 6 september a.s.: bekendmaking Provinciale Taalheld Limburg!

De Koninklijke Bibliotheek (KB) en de Vereniging van Openbare Bibliotheken zijn met minister Plasterk (BZK) een samenwerkingsovereenkomst aangegaan. Deze gaat over de inrichting van een laagdrempelige voorziening waarbij burgers hulp krijgen bij digitaal zakendoen met de overheid in de bibliotheek.

Gestart wordt met een proefproject. Hiernaast hebben de KB en SeniorWeb een gezamenlijke actieplan opgesteld om te bevorderen dat alle ouderen digitaal vaardig worden.

Na de succesvolle activiteiten rondom Vincent van Gogh in 2015 en Jheronimus Bosch dit jaar, maakt Brabant zich op voor een nieuw spraakmakend themajaar: Mondriaan tot Dutch Design. Een brede alliantie van culturele partners en marketingorganisaties werkt aan een programma om Eindhoven en Brabant als designbestemming op de kaart te zetten. Dat biedt kansen voor ondernemers en culturele organisaties om aan te haken.

In het kader van het convenant tussen de Koninklijke Bibliotheek en de Belastingdienst is er een subsidieregeling beschikbaar voor bibliotheken. Alle informatie met betrekking tot deze subsidieaanvraag, is terug te vinden op de website van de Koninklijke Bibliotheek.

De Koninklijke Bibliotheek (KB) heeft Stichting GetOud onderzoek laten uitvoeren naar interesse in en gebruik van de bibliotheek onder een groeiende groep ouderen; de 75-plusser. Ook als doelgroep van de bibliotheek komt deze doelgroep steeds meer in de spotlights. Op dit moment zijn er 1,24 miljoen 75-plussers, dit aantal groeit naar 2,5 miljoen in 2040 (!).

Bibliotheken transformeren van ‘uitleenfabrieken’ naar informatiemakelaars, die anticiperen op maatschappelijke ontwikkelingen en vraagstukken. Daarbij lijkt collectioneren in de traditionele vorm niet meer passend.

In 2016 is de Wet taaleis in werking getreden. De overheid wil dat alle werkzoekenden het Nederlands beheersen op het niveau dat leerlingen aan het eind van groep 8 van het basisonderwijs hebben. Bibliotheken kunnen partner zijn voor gemeenten bij de uitvoering van de taaleis.

Lees de Blog van projectleider Bieb Lab Brabant Marieke Hezemans. Zij ging voor ons op Pokémon-jacht en deelt haar ervaringen. Van de bank af en GO!  

Cubiss is begin 2016 gevraagd om de nota Visie Publieksdienstverlening – perspectief 2020 voor het Regionaal Historisch Centrum Limburg te realiseren. Een gesprek met directeur Lita Wiggers over het hoe en waarom van de nota en met name over de accenten die hier uit naar voren komen voor de komende jaren.

Blog van Miriam Swaans: "Ik las een ogenschijnlijk hilarisch verhaal van een zelfbenoemde loedermoeder. Wat beweegt moeders om hun uitzonderlijke opvoedkwaliteiten en –zonden uitgebreid en uitvergroot op social media te delen?".

7 juli jl. is bekend geworden dat de Innovatieraad van de Koninklijk Bibliotheek de subsidie-aanvraag voor de ontwikkeling van een opleidings- en young professional-programma heeft goedgekeurd. Doel is om per 1 januari 2017 te starten met een groep van 12 tot 24 deelnemers.

Vol trots presenteren wij het nieuwste digitale DURF! magazine. In een nieuwe opzet, maar met de gebruikelijke voorbeelden om richting te geven aan de zoektocht naar innovatie en ondernemerschap. Het thema van deze editie van DURF! is ‘Beweeg mij!’.

Blog van Mirjan Albers: "De wereld verandert razendsnel. Ik zie dat docenten door hun overvolle agenda weinig tijd hebben om elke verandering integraal op te nemen in hun lesprogramma’s. Structureel toekomstgericht onderwijzen is lastig. Dat zijn we in het veld ondertussen wel met elkaar eens. Projectmatig onderwijs wint aan terrein. Hoe geef je dit vorm?"

Het project Lezen is leuk! is volgens Stichting Lezen en Stichting Kinderpostzegels uiterst succesvol verlopen voor de verkozen 100 scholen in de Nederlandse krimpregio’s. Een mooie opsteker! Voorwaarde voor Stichting Kinderpostzegels om een vervolg op Lezen is leuk! te honoreren, was een duurzame aanpak door middel van een gecontracteerde koppeling met de Bibliotheek op school. Zo gezegd, zo gedaan.

BiSC en Cubiss bundelen vanaf 1 juli hun krachten op het gebied van de uitvoering van de wettelijke taak, met een eerste focus op ICT-dienstverlening en alle daarmee samenhangende innovaties voor bibliotheken en hun natuurlijke partners. De twee POI’s gaan samenwerken binnen een platform voor en door bibliotheken onder de werktitel BCI-diensten, wat staat voor BiSC-Cubiss ICT-diensten.

Met trots presenteren wij Mediawijs in het basisonderwijs, hét digitale magazine rondom mediawijsheid vol tips, inspiratie en een inkijk in het onderwijsveld. Hoe creëren we structureel aandacht voor Mediawijsheid in het onderwijs? Lees, luister en kijk verder hierover in dit 2e digitaal magazine.

De Nieuwe Veste, ROC West-Brabant en Cubiss gaan internationaal aan de slag! met Erasmus+

Lees in het betoog van Anne Buskes over de uitdagingen voor Maastricht en Heuvelland op het gebied van laaggeletterdheid, over het onderzoek van Cubiss naar laaggeletterdheid in de regio (Ken uw doelgroep), over de Coalitie tegen laaggeletterdheid Maastricht-Heuvelland en over vernieuwende aanpakken zoals Taalpunten en Taalhuizen.

Bieb Lab Brabant nodigde tijdens de eerste zogeheten PleisterPlaatsOntmoeting drie mensen ‘uit het veld’ uit, om hun visie over de toekomst van de (dorps)bieb te delen. Graag praten we verder over dit onderwerp. Laat het ons dus weten: wat vindt ú ervan?

De tentoonstelling ‘Kunt u dat even uitleggen’, georganiseerd door de KNMP in samenwerking met Taalnetwerk Midden-Brabant en Bibliotheek Midden-Brabant, laat in beeld en geluid zien welke specifieke problemen laaggeletterden ervaren bij hun medicijngebruik. En ook wat de oplossing is voor deze problemen.

De MediaBattle is een tv-programma, ontwikkeld door Cubiss, Omroep Brabant en Marres Producties, waarin een spannende en interactieve wedstrijd wordt gespeeld door leerlingen van het voortgezet onderwijs. Deze quiz draagt bij aan de ontwikkeling van de competenties die nodig zijn om actief en bewust deel te kunnen nemen aan de mediasamenleving.

Sander Bosma van het Greijdanus College in Hardenberg (Overijssel) is in de schouwburg van Amstelveen door de vakjury uitgekozen tot winnaar van de landelijke finale Read2Me!. Ook het publiek heeft een winnaar uitgekozen. Jolie Hol van RSG de Borgen Lindenborg in Leek (Groningen): gefeliciteerd met het winnen van de publieksprijs!

Afgelopen donderdagavond 20 mei spande het erom in de Openbare Bibliotheek van Amsterdam: wie wordt de nieuwe Nederlandse voorleeskampioen van de Pabo Voorleeswedstrijd 2016? En we hebben een winnaar....ze komt uit Brabant ... en ze heet Lenneke Streefland van Pabo Den Bosch. 

MEST magazine leent iedere week haar Instagram-account uit aan een aansprekende professional uit het culturele veld in Brabant. Vanaf 22 mei heeft José Peijen deze account een week lang onder beheer.

Afgelopen maand organiseerde Cubiss zowel in Limburg als in Brabant de finales van maar liefst 3 voorleeswedstrijden: de finales van De Pabo Voorleeswedstrijd, De Nationale Voorleeswedstrijd (basisscholen) en Read2Me! (voortgezet onderwijs). De landelijke finales komen eraan!

Bij bibliotheken is de MakersBuzz al sinds 2014 een graag geziene gast. Maar wat niet iedereen weet, is dat ons mobiele fablab op nog veel meer plekken komt.

Het educatieveld is volop in beweging. Ook de ontwikkeling van de educatieproducten staat niet stil. Cubiss werkt momenteel aan 3 producten. We geven je alvast een sneak preview.

Welke wegen bewandelt jouw Bieb om een Place to Bieb te zijn? En hoe bevalt dat? Op welke initiatieven wil jij je collega's attenderen? Route 2020 staat voor het delen van kennis en ervaring over wat we al DOEN in de branche.

Wanneer je iets koopt, geeft dat vaak slechts kort een voldaan gevoel. Hoe anders is dat als je helemaal zelf iets bedenkt, maakt of in elkaar zet?

Binnen het project Vergroten mediawijsheid (provinciaal project Noord-Brabant) brengen we in 2016 drie keer een digitaal magazine uit.

Voorlezen is leuk en kan zeker ook spannend zijn. Zeker als je meedoet aan de provinciale finale van De Nationale Voorleeswedstrijd of de Pabo Voorleeswedstrijd. De winnaars zijn bekend!

In een bomvol TheaterHotel de Oranjerie in Roermond streden maandag 18 april 11 brugklassers om de titel Voorleeskampioen van Limburg, tijdens de provinciale finaleronde van Read2Me! - dé voorleeswedstrijd voor brugklassers van het voortgezet onderwijs. Het  was spannend. En we hebben een winnaar...!

Dat lezen niet alleen belangrijk en leuk is, maar zeker ook spannend kan zijn, dat bleek wel weer tijdens de super spannende Brabantse finale van De Nationale Voorleeswedstrijd, afgelopen vrijdagavond in een vol Theater Tiliander in Oisterwijk.

Woensdagmiddag 13 april is het convenant Sociaal Verbond Limburg ondertekend. Hiermee wil Cubiss Limburg samen met een groot aantal Limburgse organisaties kansen creëren voor mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt en daarmee bijdragen aan de doelstelling om de arbeidsparticipatie van deze doelgroep te vergroten.

Sinds 2013 verzamelen en bundelen we in DURF! activiteiten en voorbeelden om richting te geven aan de zoektocht naar innovatie en ondernemerschap. We willen prikkelen, zullen struikelen en slaan nieuwe paden in. We willen jou inspireren met nieuwe denkrichtingen om te blijven vernieuwen.

Wat vergroot de kans dat leeservaringen van kinderen positief uitpakken? Stichting Lezen onderscheidt acht succesfactoren voor leesbevordering en literatuureducatie. Eén ervan is voorlezen. Voeg daar leesplezier aan toe, en het (smaakvolle!) recept van De Nationale Voorleeswedstrijd is compleet!

Maandag 18 april verandert het podium van TheaterHotel de Oranjerie in Roermond in een waar strijdtoneel. Gestreden wordt dan om de titel Limburgs Voorleeskampioen 2016 tijdens de provinciale finaleronde van Read2Me! - dé voorleeswedstrijd voor brugklassers van het voortgezet onderwijs.

Maak kennis met de Brabantse en Limburgse taalambassadeurs van Stichting ABC.

Maak kennis met de Brabantse en Limburgse taalambassadeurs van Stichting ABC en Arcus Taal.

Maak kennis met de Brabantse en Limburgse taalambassadeurs van Stichting ABC.

Maak kennis met de Brabantse en Limburgse taalambassadeurs van Stichting ABC en Arcus Taal.

Maak kennis met de Brabantse en Limburgse taalambassadeurs van Stichting ABC en Arcus Taal.

Maak kennis met de Brabantse en Limburgse taalambassadeurs van Stichting ABC en Arcus Taal.

Maak kennis met de Brabantse en Limburgse taalambassadeurs van Stichting ABC en Arcus Taal.

Maak kennis met de Brabantse en Limburgse taalambassadeurs van Stichting ABC en Arcus Taal.

Maak kennis met de Brabantse en Limburgse taalambassadeurs van Stichting ABC en Arcus Taal.

Maak kennis met de Brabantse en Limburgse taalambassadeurs van Stichting ABC en Arcus Taal.

Bedankt voor je komst naar tweede DURF! Meet-up!

Bieb Lab Brabant deelt graag de ervaringen en leerpunten van eerdere Bieb Lab Brabant-experimenten, pilots en lokale innovaties. 

Eén van de speerpunten en doelstellingen van Bieb Lab Brabant is het stimuleren van ondernemerschap, als voorwaarde voor bibliotheekinnovatie.

Cubiss zorgt voor een goede werking van de digitale diensten en - in samenwerking met de KB - aansluiting van de bibliotheken op de landelijke digitale infrastructuur. Bieb Lab Brabant fungeert hierin als intermediair.

Dit is een faketekst. Alles wat hier staat is slechts om een indruk te geven van het grafische effect van tekst op deze plek. Wat u hier leest is een voorbeeldtekst. Deze wordt later vervangen door de uiteindelijke tekst, die nu nog niet bekend is. De faketekst is dus een tekst die eigenlijk nergens over gaat. Het grappige is, dat mensen deze toch vaak lezen. Zelfs als men weet dat het om een faketekst gaat, lezen ze toch door.

Het aantal vrijwilligers in de branche neemt toe. Hun drijfveren variëren echter, net als de wijze waarop ze geworven en begeleid moeten worden. Binnen de bibliotheekbranche zijn vijf typen vrijwilligers herkenbaar.

De basisinformatie over uw bibliotheek  in G!DS wordt gebruikt voor de landelijke digitale infrastructuur, allerlei landelijke diensten en websites.

Dit is een faketekst. Alles wat hier staat is slechts om een indruk te geven van het grafische effect van tekst op deze plek. Wat u hier leest is een voorbeeldtekst. Deze wordt later vervangen door de uiteindelijke tekst, die nu nog niet bekend is. De faketekst is dus een tekst die eigenlijk nergens over gaat. Het grappige is, dat mensen deze toch vaak lezen. Zelfs als men weet dat het om een faketekst gaat, lezen ze toch door.

De Wisecat+ van HKA (de webcatalogus die ook de NBC+ ontsluit) kent sinds kort de mogelijkheid om externe bronnen beschikbaar te maken in de catalogus.

Privacy is een belangrijk thema, óók in de bibliotheekwereld. We vinden het vanzelfsprekend dat er regelgeving bestaat en dat we de privacy van bibliotheekgebruikers respecteren. Maar hoe doen we dat eigenlijk?

Op dinsdag 7 februari  2017 kwam een groep van 8  'coördinatoren vrijwilligers' en 2 adviseurs van Cubiss bij elkaar voor alweer de tweede intervisiebijeenkomst over het thema werken met vrijwilligers. Tijdens deze intervisiebijeenkomst werden er vragen gesteld over vrijwilligers en medezeggenschap. Mogen vrijwilligers überhaupt zitting nemen in de OR? Hoe kun of moet je dit verder regelen?

Waar heeft uw organisatie behoefte aan bij het maken of aanscherpen van het vrijwilligersbeleid? Voor welke taken zet je vrijwilligers in? Wat is belangrijk voor een goede samenwerking tussen vaste medewerkers en vrijwilligers? Check de VIB-scan!

Om een beeld te krijgen van het vrijwilligerswerk binnen uw organisatie is het afnemen van een VTO (vrijwilligers tevredenheid onderzoek) een goed ijkpunt. Cubiss heeft een basisvragenlijst ontwikkeld voor betaalde en onbetaalde medewerkers. Cubiss kan u adviseren en ondersteunen bij het op maat maken van een VTO voor uw bibliotheek. Bovendien kan Cubiss een op maat gemaakte VTO voor u ook uitvoeren.

Op donderdag 1 december kwam een groep van 5 'coördinatoren vrijwilligers' en 2 adviseurs van Cubiss bijeen in de eerste intervisiebijeenkomst over het thema werken met vrijwilligers. De coördinatoren van Bibliotheek VANnU, Bibliotheek de Kempen, Bibliotheek Den Bosch, Bibliotheek Midden Brabant en Theek 5 waren aanwezig. Lees hier het verslag.

Waar heeft uw organisatie behoefte aan bij het maken of aanscherpen van het vrijwilligersbeleid? De VIB-scan (VIB = Vrijwilliger In Beeld) is een creatieve aanpak waarmee het management, samen met bijvoorbeeld OR-leden, de HR-adviseur, de vrijwilligerscoördinator, medewerkers en vrijwilligers relevante thema’s in kaart brengt en prioriteert.

Cubiss organiseert voor vrijwilligerscoördinatoren van Brabantse bibliotheken intervisiebijeenkomsten. Deelnemers nemen zijn of haar eigen ervaringen mee naar de bijeenkomsten en deelt deze met anderen. Het doel is om op een laagdrempelige manier van elkaar te leren, kennis op te doen en deze eventueel te implementeren binnen je eigen bibliotheek. Ook nodigen we gastsprekers uit.

Hoe kunnen beroepskrachten en vrijwilligers in bibliotheken samenwerken en elkaar versterken? En hoe draagt een goede samenwerking met onbetaalde medewerkers bij aan innovatie binnen de bibliotheek? In de longread Vrijwilliger en beroepskracht samen ‘in the spotlight’ geeft Cubiss een leidraad voor wie zoekende is in het grijze gebied tussen betaalde en onbetaalde medewerkers.

Evi Savelkouls (27) en Maartje de Louw (29) zijn ieder het jongste teamlid binnen hun bibliotheek. Dat vinden ze beiden beslist geen bezwaar, wel hebben ze zo nu en dan behoefte aan contact met collega’s die net als zij tot de jonge generatie behoren. Medio juli vond de aftrap plaats voor het nieuwe netwerk Jonge Bibliothecarissen Netwerk Brabant, waartoe Evi en Maartje het initiatief namen.

Laaggeletterd zijn heeft veel negatieve gevolgen. Vaak blijft het fenomeen onzichtbaar. Tijdens de Week van de Alfabetisering is er veel aandacht voor. Lees het interview met wethouder Astrid Verblakt (Sittard-Geleen) en Ivette Sprooten (Cubiss) in De Limburger over onder meer het Cubiss-onderzoek Ken uw doelgroep laaggeletterden.

Bieb Lab Brabant nodigde tijdens de eerste zogeheten PleisterPlaatsOntmoeting drie mensen ‘uit het veld’ uit, om hun visie over de toekomst van de (dorps)bieb te delen. Graag praten we verder over dit onderwerp. Laat het ons dus weten: wat vindt ú ervan?

Op 27 juni jl. organiseerde Cubiss in samenwerking met het Nationaal Agentschap Erasmus+ en NSS EPALE de informatiebijeenkomst Aan de slag! Met internationalisering voor professionals werkzaam in de bibliothekensector. Het doel van de informatiemiddag was bibliotheekmedewerkers informeren over de mogelijkheden en de perspectieven van internationalisering voor hun bibliotheek, maar vooral ook de mensen inspireren en enthousiasmeren om internationaal aan de slag te gaan.

Lees de blog van Mary Berkhout, programmamanager bij Mediawijzer.net, over het belang van investeren in mediawijsheid: "Ik durf wel te stellen dat mediawijsheid een blijvertje is. Hoe we er over tien jaar mee bezig moeten zijn? Dat weten we nog niet en zullen we samen uit moeten vinden. Laat de toekomst maar komen!".

Van het organiseren van inzamelingsacties tot het zelf opvangen van asielzoekers - sinds het aantal vluchtelingen uit met name het Midden-Oosten enorm is gegroeid, zijn instellingen en burgers uit het hele land in actie gekomen. Hoe kun je als bibliotheek met dit thema aan de slag en hoe pak je dit aan? Daarover ging de informatiebijeenkomst ‘Vluchtelingen in Limburg’. We doen kort verslag.

Er is de laatste jaren veel veranderd binnen het sociaal domein. Transities, transformaties, wetswijzigingen. Hierover zijn de afgelopen periode veel onderzoeken uitgevoerd die voor u interessant en relevant kunnen zijn. Misschien bent u er in de waan van de dag nog niet aan toe gekomen alle onderzoeken door te nemen. Om die reden hebben we voor deze speciale ZomerLeesEditie van de Cubissness een aantal onderzoeken voor u op een rijtje gezet.  

Cubiss Limburg ondersteunt, als tweedelijns organisatie, de Limburgse bibliotheken bij het stimuleren van lezen, schrijven, digitale vaardigheden en mediawijsheid bij kinderen en volwassenen. Het doel hiervan is de mate van geletterdheid in Limburg te vergroten onder het motto: hoe geletterder, hoe zelfredzamer. Graag informeren we u over wat de Limburgse bibliotheken en Cubiss Limburg in dit kader de eerste 5 maanden van dit jaar met elkaar hebben neergezet.

Samen met 35 directeuren en managers van bibliotheken uit Limburg en Brabant zijn we te gast in het Huis van de Gemeente (gemeente Peel en Maas). Aanleiding is de inmiddels 3e voorjaarsbijeenkomst van de Vereniging Limburgse Bibliotheken en de Brabantse Netwerkbibliotheek, afgelopen 24 mei 2016. Op de agenda van deze bijeenkomst staan twee onderwerpen: vrijwilligersbeleid en community librarians. Lees het verslag van deze inspirerende bijeenkomst.

Lees de blog van Mary Berkhout, programmamanager bij Mediawijzer.net, over het belang van investeren in mediawijsheid: "Ik durf wel te stellen dat mediawijsheid een blijvertje is. Hoe we er over tien jaar mee bezig moeten zijn? Dat weten we nog niet en zullen we samen uit moeten vinden. Laat de toekomst maar komen!".

Iedere bibliotheek is met zijn omgeving in gesprek over de toekomst van de bibliotheek. Een vraagstuk dat urgenter is dan ooit, gezien de voortgaande digitalisering van informatie, veranderingen in de samenleving en de terugtrekkende beweging van de overheid. De mobiele expositie Out-of-the-bieb is in te zetten om in gesprek te gaan over de toekomst.

Je zult de titel maar dragen: brugklas voorleeskampioen van Brabant. Dishaino Puriel is het gelukt! In een bomvol Theater Tiliander in Oisterwijk streden donderdagavond 10 brugklassers uit 10 Brabantse gemeenten om de titel Brugklas Voorleeskampioen van Brabant, tijdens de provinciale finaleronde van Read2Me! - dé voorleeswedstrijd voor brugklassers van het voortgezet onderwijs. Het  was spannend. En het was vooral ook fun!

Onlangs was ik aanwezig op vmbo-school Prinsentuin van Cooth in Breda, waar de pilotaflevering van de MediaBattle is opgenomen. Deze televisiequiz voor en door vo-leerlingen is ontwikkeld door Cubiss en wordt in het najaar uitgezonden op OmroepBrabant. Het programma geeft het voortgezet onderwijs een impuls als het gaat om mediawijsheid. Dat hebben de vo-leerlingen van deze pilotaflevering wel bewezen!

Op 1 maart 2016 vond in de gemeente Gemert-Bakel de miniconferentie over laaggeletterdheid plaats. Naast GGD Brabant Zuid-Oost en de LEV-groep, verzorgde ook Cubiss presentaties.

Zaterdag 9 april vindt een symposium plaats met als doel de nieuwe rol van de bibliotheek in de lokale gemeenschap te verkennen, om inspirerende voorbeelden te horen en om bestuurders te helpen bij het nemen van beslissingen over de bibliotheek.

In samenwerking met Omroep Brabant en Marres Producties ontwikkelt Cubiss de Mediabattle. Dit is een tv-programma waarin een spannende en interactieve wedstrijd wordt gespeeld door leerlingen van het voortgezet onderwijs. Een quiz die bijdraagt aan de ontwikkeling van de competenties die nodig zijn om actief en bewust deel te kunnen nemen aan de mediasamenleving.

MEST magazine #13 is uit. Ook deze aflevering staat weer vol inspirerende verhalen en reportages. En ook in deze aflevering een bijdrage van Cubiss. Met onder meer een stelling / peiling: De bibliotheken zijn goed op weg qua innovatie.

Het voorlees-virus heerst weer! Een hardnekkige variant dit keer, die zich vooral verspreidt op scholen. In het hele land zijn de afgelopen periode voorleeswedstrijden van start gegaan. Op basisscholen, middelbare scholen en PABO’s, in samenwerking met bibliotheken en Cubiss. Deze genoemde voorrondes zijn nog maar het begin. Maar wie mogen zich straks de beste voorlezers van het land noemen?

Dit jaar, tijdens Bosch 500, wordt er veel aandacht besteed aan de schilder Jheronimus Bosch en zijn schilderijen. Samen met de Brabantse bibliotheken ontwikkelde Cubiss een rondreizende tentoonstelling. En zetten we Jheronimus Bosch extra in de picture.

Het makersonderwijs is een krachtige manier om invulling te geven aan mediawijsheid en de 21e eeuwse vaardigheden. Cubiss biedt diverse activiteiten aan op het gebied van makersonderwijs, zoals onze blitse en leerzame MakersBuzz. Scholen die een activiteit in samenwerking met bijvoorbeeld de MakersBuzz of een ander FabLab, makerspace of maakexpert willen inzetten, krijgen hiervoor een extra steun in de rug, in de vorm van een voucher.

Duurzame inzetbaarheid, ontwikkeling in je vak en mobiliteit zijn voor iedere medewerker belangrijk. Hierbij hoort dat medewerkers hun loopbaanontwikkeling in eigen hand nemen en op die manier het beste uit zichzelf halen. Een digitaal loopbaanportaal kan hier aan bijdragen. In opdracht van BibliotheekWerk doet Cubiss momenteel onderzoek naar de mogelijkheden van een portal voor de bibliotheekbranche.

De media doken erop afgelopen zaterdag: Het onderzoeksrapport Pop wat levert het op? dat werd gepresenteerd tijdens de conferentie van Eurosonic/Noorderslag. Een mooi stuk werk van adviseur onderzoek Saskia von der Fuhr.

Het nieuws stond er deze week vol mee, sexting. Op een school in Tilburg onderzoekt een kinderpornoteam online naaktfoto’s van jonge scholieren. Maar het is geen Tilburgs probleem, zegt de politie. Sexting komt op veel scholen voor

De rol van de bibliotheek in onze samenleving verandert in snel tempo. Dit vraagt om een innoverend en ondernemend bibliotheeknetwerk. De afgelopen 3 jaar is vanuit het Brabantse bibliotheeknetwerk sterk ingezet op vernieuwende bibliotheekconcepten in Brabant. Met DURF!kapitaal 2015 als slotstuk. Op basis van 24 projectideeën vanuit 9 Brabantse Bibliotheken zijn door een jury 3 projectideeën uitverkozen en succesvol ingezet. Zie hier de resultaten.

Cubiss gaat, in opdracht van de provincies Limburg en Brabant, ook in 2016 weer aan de slag met twee nieuwe werkplannen om mensen slimmer te maken, zodat iedereen mee kan (blijven) doen. Lees hier verder.

In deze training krijg je handvatten aangereikt om met behulp van de Heritage Browser een verhaal te ontwikkelen dat je kunt gebruiken bij het begeleiden van groepen jongeren van 7 t/m 12 jaar. 

900 enthousiaste congresbezoekers kwamen woensdag 9 december af op het Licht in Het Klokgebouw in Eindhoven. Daar vond namelijk Het Nationale Bibliotheekcongres plaats, met Licht als thema. Een geslaagde, inspiratievolle en goed georganiseerde dag!

Donderdag 19 november 2015 kwamen ongeveer 140 geïnteresseerden, 9 sprekers, 4 organisatoren en een dichter bij elkaar om over de toekomst van tweetalig Limburg te reflecteren. Een verslag.

Zelf dingen bedenken, maken, ontdekken en leren; bij voorkeur samen met anderen. Op school, bij de bibliotheek. Dát is de Cubiss MakersBuzz.

Poëzie? Voor leerlingen? Jazeker! Met...

Negen kunstenaars, vijf reizen, drie werelddelen en heel veel nieuwe inzichten over de Bibliotheek van de Toekomst. Dat is Out-of-the-Bieb in een notendop. Wilt u de expositie in huis halen? Neem dan contact met ons op!

Wat is de meerwaarde van het internationalisering voor de Bibliotheek? Waarom zou u hierin investeren als tijd een schaars goed is? Tijdens de nationaal bibliotheekcongres 2016 op 9 december in Eindhoven organiseren Cubiss en het Nationaal Agentschap Erasmus+ een gesprek over internationalisering en subsidies.

Wat is kinderpoëzie? Hoe gebruik je gedichten op school? Hoe filosofeer je met kinderpoëzie? En hoe maak je poëzie met kinderen? Wil jij een antwoord op deze vragen? MOOC MEE! over Poëzie in de jeugdliteratuur. Deze MOOC start op 7 januari 2016.

Media spelen een steeds centralere rol in ons leven. Dit biedt talloze nieuwe mogelijkheden maar om deze ten volle te kunnen benutten, kunnen kinderen alle hulp gebruiken van opvoeders, leerkrachten en professionele mediamakers. De Week van de Mediawijsheid vraagt daarom jaarlijks aandacht voor het belang van mediawijsheid voor kinderen en jongeren vanaf 6 t/m 18 jaar.

Thinking outside the box is nog steeds ongekend populair. Creativiteit vraagt om vrije ruimte, maar smart geformuleerde doelstellingen dragen daar bepaald niet aan bij. 

Tijdens de inspiratiebijeenkomst ‘Taalkunstenaars in de dop’ op donderdagmiddag 19 november 2015 geven sprekers uit de hoek van beleid, onderwijs, wetenschap en ouders hun visie op en ervaringen met tweetaligheid. Ook is er een interactief gedeelte waarbij alle deelnemers hun ervaringen, vragen en ideeën met elkaar kunnen uitwisselen. De dag loopt snel vol maar aanmelden kan nog!

Erasmus+ is het Europese subsidieprogramma voor onderwijs, jeugd en sport. Het programma richt zich op het verbeteren van onderwijs- en trainingsmogelijkheden over de grens (internationalisering).

Jongstleden oktober ondertekende Cubiss samen met een groot aantal andere partners het 'CodePact'. Gezamenlijke ambitie is om van alle Nederlandse kinderen krachtige, zelfstandige denkers te maken door ze onder andere te leren programmeren. Zo worden kinderen maximaal digitaal ontwikkeld en voorbereid op de toekomst.

Cubiss heeft, in samenwerking met Brabantse bibliotheken en Erfgoed Brabant, wederom een schrijfwedstrijd georganiseerd. Het thema van dit jaar was Van Gogh. Afgelopen zondag was de prijsuitreiking.

We zijn allemaal jong geweest. Maar de jongeren van nu zijn anders dan de generatie van 40, 20 of 10 jaar geleden. Met deze MOOC duiken we in het brein van jongeren van 12 tot 18 jaar en ontdekken we wat jongeren bezig houdt.

‘Linked data’ maakt het mogelijk dat gegevens uit verschillende digitale bronnen gekoppeld worden, en biedt hiermee meerwaarde aan bibliotheekgegevens voor de klant. 16 en 17 oktober organiseerden de KB en Cubiss in samenwerking met de Brabantse bibliotheken een tweedaagse hackathon waar studenten en professionals op zoek gingen naar creatieve toepassingen op basis van ‘linked data’-techniek voor bibliotheken. Na twee dagen presenteerden zij hun resultaten en maakte de jury de winnaars bekend.

Contour de Twern en Bibliotheek Midden-Brabant hebben samen met Cubiss invulling gegeven aan Bieb2Meet. Lees meer over de intensieve samenwerking tussen welzijnsorganisatie en bibliotheek in het artikel Bibliotheek Nieuwe Stijl 'over je eigen identiteit heen stappen'

Tijdens de Nationale Voorleesdagen 2016 staat het Prentenboek van het jaar "We hebben er een geitje bij!" centraal. Cubiss ontwikkelde een compleet product voor in de bibliotheek, in de klas of in de kinderopvang. Bestel snel, want op = op!  

De lezing van David Lankes was een hoogtepunt van het sypmposium Samen Slimmer op 15 september jl. En een compilatie en de volledige lezing staan nu online.

Blended Learning ofwel `gemixt leren’ is een combinatie van traditioneel klassikaal onderwijs en digitaal onderwijs.Met deze MOOC gaan we in op wat Blended Learning is. 

Programmeren is een vaardigheid die steeds belangrijker wordt in onze maatschappij. Daarom is deze MOOC ontwikkeld voor docenten, leerkrachten, mediacoaches, leesconsulenten en ouders die meer willen weten over programmeren.

Op zoek naar inspiratie en praktische oplossingen om vorm te geven aan veranderingen in de Bibliotheekbranche? Lees dan nu de kersverse publicatie 'Werken in de Branche van de Toekomst'.

Duurzame inzetbaarheid is actueel. Niet verwonderlijk, want we werken langer door, personeelsbestanden vergrijzen en tegelijkertijd hebben organisaties weinig ruimte om nieuwe werknemers aan te trekken. Wilt u ook werk maken van duurzame inzetbaarheid van medewerkers? Cubiss kan u hierbij begeleiden. Met steun van ESF-subsidie (tenminste als u snel bent...!).

Ivette Sprooten, specialist Laaggeletterdheid bij Cubiss, nam deze zomer op uitnodiging van het Dutch Platform for International Adult Education (Learn for Life) deel aan twee studiereizen naar Litouwen en Slovenië. Zij deed er ideeën op die ook in de Nederlandse context waardevol kunnen zijn. In dit verslag beschrijft ze haar observaties en gaat ze in op de manier waarop met name de Sloveense aanpak haar inspireerde.

Tijdens de European Social Innovation Week organiseerde Cubiss dinsdag 15 september het symposium Samen Slimmer. DURF! was er ook. In de speciale uitgave DURF! Dichterbij geven we een impressie van die dag, plus een beetje meer.

Logistiek is in letterlijke zin misschien wel één van de meest zichtbare activiteiten van Cubiss voor de Brabantse en Limburgse bibliotheken. Samen met de bibliotheken zorgen we voor een snelle levering van media door en aan bibliotheken.

8 september jl. is het startsein gegeven voor De Nationale Voorleeswedstrijd 2015/2016. Vanaf vandaag ontvangen duizenden basisscholen in heel Nederland een gratis deelnamepakket voor de drieëntwintigste editie van De Nationale Voorleeswedstrijd. Deelnemende scholen kunnen voor 1 december hun schoolkampioen aanmelden voor de volgende ronde.

Het Festival van het Leren is een landelijk evenement dat tot doel heeft mensen te stimuleren zich verder te ontwikkelen. Een samenwerking van uiteenlopende organisaties voor opleiding, educatie en vorming zoals bibliotheken, ROC’s, volksuniversiteiten, ouderenorganisaties, projecten leren & werken, re-integratiebedrijven, etc. 18 september worden de Toppers en de Leermeesters 2015 gehuldigd. Cubiss heeft Dick van Zomeren voorgedragen als Beste Leermeester.

Dit wil je niet missen! Aanmelden kan t/m 8 september.

Cubiss organiseert deze bijeenkomst in opdracht van Stichting Bibliotheekwerk. Het programma is nu compleet en de inschrijving is geopend. 

De Brabantse bibliotheken organiseren samen met Cubiss en Erfgoed Brabant de Verhalenwedstrijd Van Gogh en iedereen mag meedoen. Dus ook bibliotheekmedewerkers en andere bezoekers van deze website!

Afgelopen donderdag is de vierde editie van 2015 verschenen van de BNB nieuwsbrief met nieuws uit de projecten en het programma. Om een frisse herstart te maken hebben we de lay-out van deze nieuwsbrief in een nieuw jasje gestoken.

Het is geen kunst om koers te houden met de ogen strak op de weg, richting de onvermijdelijke ‘stip op de horizon’. Maar laten we ons nog verrassen? Kunnen we nog ongezien van het pad af raken? Deze editie van DURF! pleit voor het recht op vergeten, de kunst van het verdwalen en de plicht om nu en dan een afslag te missen.

De samenleving kantelt en bestaande structuren staan op knappen. Oude waarden verdwijnen en samen proberen we functies opnieuw te definiëren. De kwartiermaker voorop..! Save the date - Symposium op dinsdag 15 september 2015.

Speciale editie van DURF! - meten van maatschappelijke opbrengst van de bibliotheek.

Taalkunstenaars in de dop - Vooraankondiging inspiratiebijeenkomst 19 november

Om grip te krijgen op de bibliotheek van de toekomst en zelf de regie in handen te houden, is in 2013 een serie masterclasses ontwikkeld voor het management van bibliotheken: Regie 3.0. Dit succesvolle initiatief vloeide voort uit een zoektocht naar meer ondernemerschap in de branche. Om samenwerking te verstevigen en innovatie te stimuleren komen Cubiss en TIAS met een vervolg: Regie 3.0: een stap verder… in het sociaal domein.