30 november 2017 Publicatie

Samenwerken aan digitale geletterdheid

Kinderen en jongeren die niet beschikken over digitale vaardigheden, zijn de analfabeten van de toekomst. Iedereen moet actief, veilig en bewust mee kunnen doen in de huidige en toekomstige mediarijke samenleving. Het is essentieel dat het onderwijs beseft dat het vergroten van digitale geletterdheid geen kwestie is van losse impulsen, maar dat het een structurele aanpak vereist die een hoge prioriteit heeft. Maar hoe begin je? 

In ons inspiratiedocument Samenwerken aan digitale geletterdheid lees je hoe digitale geltterdheid een structurele plek in het onderwijs kan krijgen.  En wil je weten hoe leerkrachten en directeuren zichzelf en hun leerlingen beoordelen op mediawijsheid? Bekijk hier de resultaten van de Mediawijsheid Meter 2018.

 

Meer weten?
Neem contact op met: