Botje Bij

Botje Bij kan opdrachten uitvoeren. Een stap vooruit, twee naar links, drie stappen vooruit – totdat Botje Bij haar bestemming heeft bereikt. Om de juiste route naar het eindpunt uit te stippelen en Botje Bij goed in te kunnen stellen, moeten de kinderen goed luisteren naar verhalen en gedichten die de leerkracht voorleest. Samen helpen we Botje Bij op weg.

Botje Botje, Botje Bij
Het Botje Bij lespakket draagt bij aan de taal- en rekenontwikkeling van de kinderen in groep 1 en 2. Tellen, vooruitdenken, luisteren, instructies begrijpen en het stimuleren van de verbeelding staan hierin centraal. 

Botje Bij kan zowel klassikaal als in kleinere groepen worden ingezet. Ook bestaat er de mogelijkheid om gezamenlijk met de kinderen een eigen verhaal te maken en Botje Bij over de geïllustreerde tegels te laten zwerven. 

Botje Botje, Botje Bij
ik help jou en jij helpt mij
links of rechts en terug of vooruit:
ik tel de stappen en jij voert uit

Botje Bij gaat op weg. Wie of wat komt hij of zij tegen?