Lees Lezer Leest! - Taal en gezin

Taalvaardigheid is een basisvoorwaarde voor jeugd en jongeren om mee te kunnen doen op school, en ook later in de maatschappij. En de taalontwikkeling van een jong kind begint al voor de geboorte. Sterker nog – de eerste duizend dagen van een mensenleven (geteld vanaf het begin van de zwangerschap) zijn er cruciaal voor. Soms lijkt het alsof de taalontwikkeling van een jong kind vanzelf gaat. Maar er is wel een prikkel voor nodig. Een kind leert taal namelijk door contact met anderen. Ouders die tegen hun kindje praten tijdens het voeden, liedjes zingen als ze het verschonen en boekjes voorlezen als ze lekker knus samen zitten stimuleren de taalontwikkeling spelenderwijs. Maar zonder die warme interactie verloopt de taalontwikkeling minder goed en kunnen er achterstanden ontstaan.  

Gezinsaanpak is een voor veel mensen onbekende term voor een belangrijk onderwerp – het draait om het voorkomen en bestrijden van laaggeletterdheid in gezinnen. Ouders krijgen ondersteuning bij het stimuleren van de taalontwikkeling van hun kind(eren) én ze gaan aan de slag met hun eigen basisvaardigheden. De Bibliotheek heeft alle expertise rondom taalontwikkeling, leesmotivatie, leesplezier en digitale geletterdheid. Daarom speelt juist de Bibliotheek een belangrijke rol in de kansrijke start voor ieder kind. 

Deze editie van Lees Lezer Leest! staat in het teken van taal en gezin. Met aandacht voor onderwerpen als een sterke samenwerking tussen de netwerkpartners rondom ouders van jonge kinderen, een kijkje over de grens bij het Early Learning Initiative in Ierland, nieuwe initiatieven in het onderwijs en inzicht in onderzoeken naar meertaligheid binnen het gezin, en mediaopvoeding van kinderen (en hun ouders!).