Generatieleren
Welke generaties komen in jouw bibliotheek?
Een programmering die verschillende generaties aanspreekt; het is een uitdaging voor veel bibliotheken. Vaak zie je dezelfde gezichten terug bij activiteiten. Niet zelden hebben zij al wat grijze haren. Meerdere bibliotheken vroegen zich daarom hardop af: Wat kunnen we doen om ook die andere generaties in onze gemeenschap aan de bibliotheek te verbinden? Cubiss vroeg Marieke Grondstra van GeneratieSTORM om raad. Marieke is generatieleren-expert en nam ons mee in de wereld van ‘generatieleren’: verschillende generaties die met elkaar leren en samenwerken.
De opgedane inzichten zijn verwerkt in de videoreeks en toolbox ‘Generatieleren om relevant te programmeren’. In drie modules leert Marieke ons hoe je kunt programmeren in de bibliotheek met een generatie-bril op. De video’s geven basiskennis over de drie werkende generaties. Daarnaast krijg je inzicht, handvaten en inspiratie om aan de slag te gaan. Bedoeld voor programmamakers, community librarians en andere geïnteresseerden werkzaam in de Brabantse bibliotheeksector.
Marieke licht toe:
"Ik geef je inzicht in de verschillende generaties en wat hun voornaamste kenmerken, interessegebieden en manieren van leren zijn. Het doel is om de verschillende generaties te ontmoeten en te leren kennen; de talenten van alle generaties te herkennen; te zorgen voor een bibliotheekomgeving waar alle generaties zich thuis voelen; en tenslotte om verbinding tussen de jongste en de oudere generaties te creëren.
De focus ligt op het overbrengen van elementaire kennis en
bewustwording over generaties. Het biedt je handvaten zodat de aansluiting op, en de verbinding tussen de generaties door middel van de programmering en de dynamiek die deze oplevert, verbeterd. Het toepassen van de generatiekennis in de programmering biedt nieuwe manieren om alle generaties op gepaste wijze kennis te laten maken met, en te verbinden aan, de bibliotheek.”
Videoreeks
Er zijn drie modules:
- Introductie: generatieleren om relevant te programmeren
- Module 1: wat zijn generaties
- Module 2 - video 1: de werkende generaties in de bibliotheek; alle generaties op een rij
- Module 2 - video 2: generatie Y
- Module 2 - video 3: pragmatische generatie
- Module 2 - video 4: generatie X
- Module 3: verbinding met de bibliotheek
Samen groeien
Op welke generatie richt jij je?
Deze videoreeks en de toolbox ondersteunen het traject ‘Samen Groeien’. Brabantse bibliotheken zijn hard aan het werk om meer gebruikers te verbinden aan de bibliotheek. Met het traject ‘Samen Groeien’ kiest iedere bibliotheek twee kansrijke doelgroepen voor groei in diens gemeente op basis van een Whize-analyse. De doelgroepen die hieruit gekozen worden zijn bijvoorbeeld: jong & hoopvol, plannen & rennen of bescheiden ouderen. Zoals de namen van deze doelgroepen al doen vermoeden: leeftijd en generatie zijn een belangrijk kenmerk. Kijken met een generatiebril kan dan ook waardevol zijn om jouw gekozen doelgroepen aan de bibliotheek te verbinden. Kijk nu de filmpjes die horen bij jouw doelgroepen!
Toolbox
De Toolbox Generatieleren geeft je praktische handvatten om aan de slag te gaan met het leggen van verbindingen met deze generaties in jouw bibliotheek.
Blog
Ruby van Dijck, adviseur bij Cubiss, valt zelf onder de generatie millenials. Zij schreef een blog over cultuurkenmerken en generatieverschillen. Lees de blog: Generatieleren voor deze millennial.
Informatie
Meer weten? Neem contact op met Cubiss adviseur Caroline Koevoets.
