Digitale geletterdheid en mediaopvoeding
Alle kinderen en jongeren digitaal geletterd
Kinderen groeien op in een wereld vol media en technologie. Al op jonge leeftijd komen ze in aanraking met (voorlees)boekjes, tablets, smartphones en televisie. Nieuwe digitale ontwikkelingen volgen elkaar razendsnel op. Een wereld zonder internet kennen kinderen niet, maar dat betekent niet dat ze automatisch weten hoe ze hier bewust, veilig en vaardig mee omgaan. Net als lezen, schrijven en rekenen moeten ook digitale vaardigheden worden aangeleerd. Daarom werken ouders, scholen, gemeenten en bibliotheken samen om kinderen digitaal geletterd te maken.
Digitale Geletterdheid is niet voor niets onderdeel van het Masterplan Basisvaardigheden. SLO ontwikkelt in opdracht van van het ministerie van OCW samen met het onderwijsveld actuele kerndoelen voor het funderend onderwijs. De conceptkerndoelen voor digitale geletterdheid zijn halverwege 2025 definitief gemaakt en worden de komende jaren in het curriculum geïntegreerd op alle scholen in Nederland.
De rol van de Bibliotheek en Cubiss
Bibliotheken spelen een belangrijke rol bij de mediaopvoeding van jonge kinderen en de ontwikkeling van digitale geletterdheid bij leerlingen. Als laagdrempelige ontmoetingsplek werken bibliotheken samen met ouders, kinderopvang en scholen om kinderen te helpen opgroeien tot mediawijze burgers.
Cubiss ondersteunt bibliotheken bij deze taak. Op deze pagina vind je informatie, tips en inspiratie rondom digitale geletterdheid en mediaopvoeding, geordend volgens de bouwstenenaanpak van BoekStart en de Bibliotheek op school. Deze bouwstenen helpen bibliotheken om deze thema’s structureel te verankeren in beleid en praktijk.
Netwerk en beleid
De kracht van verhalen in een digitale wereld
In deze publicatie staan we stil bij de rol van de Bibliotheek op het gebied van mediaopvoeding. Dat doen we op zowel strategisch als uitvoerend niveau. Ook staan we stil bij acties die je als bibliotheek kunt en moet ondernemen.
De Bibliotheek als kompas voor de online leefwereld
In deze publicatie staan we stil bij de rol van de Bibliotheek op het gebied van digitale geletterdheid in het funderend onderwijs. Dat doen we op zowel strategisch als uitvoerend niveau. Ook staan we stil bij acties die je als bibliotheek kunt en moet ondernemen.
Routekaart digitale geletterdheid
Hoe zorg je ervoor dat er structureel aandacht besteed wordt aan digitale geletterdheid? Deze routekaart helpt je in kaart te brengen wat een school al doet en welke ambities er zijn op dit gebied.
Ondersteuning bij visievorming digitale geletterdheid
Cubiss begeleidt educatiemanagers bij het vormen van een visie op digitale geletterdheid. De opbrengst is een helder kader dat richting geeft aan beleid, prioriteiten en samenwerking binnen de organisatie.
De doorgaande digitale lijn
Bibliotheken dragen bij aan het versterken van de digitale vaardigheden van inwoners van alle leeftijden. Met de doorgaande digitale lijn laat Cubiss de samenhang zien tussen deze verschillende onderdelen van de bibliotheek.
Brochures bouwen aan basisvaardigheden
In deze brochure vind je de aanpak en het aanbod van de Bibliotheek om invulling te geven aan basisvaardigheden en leesbevordering in het onderwijs en de kinderopvang.
Werktraject Leiderschap in digitale geletterdheid
Cubiss organiseert werktrajecten voor educatiemanagers en leesmediaconsulenten om digitale geletterdheid in de organisatie te verstevigen: van visievorming tot de praktijk.
Argumentenkaarten mediaopvoeding en digitale geletterdheid
Met deze argumentenkaarten maak je duidelijk aan samenwerkingspartners hoe je werkt aan mediaopvoeding in het kader van BoekStart en aan digitale geletterdheid binnen de Bibliotheek op school.
Expertise
Teamtraining digitale geletterdheid
Deze teamtraining van drie dagdelen die kan gevolgd worden door het hele educatieteam van een bibliotheek.
Kleintje (digi)taal
Kleintje (digitaal) is een mediaopvoedingstraining die bibliotheken aanbieden aan pedagogisch professionals. Cubiss helpt je op weg met een train-de-trainersessie.
E-learnings
Cubiss ontwikkelt leerzame e-learnings voor bibliotheken, het onderwijs en ouders. Veel onderwerpen komen aan bod, zoals leesplezier en digitale geletterdheid.
Toekomstscenario’s
Cubiss vroeg zes onderwijsspecialisten en twee experts naar hun visie op de digitalisering van het onderwijs. Het resultaat: zes mini-documentaires.
Grip op de toekomst
Hoe ziet het onderwijs er over 40 jaar uit? We weten het niet precies. Toch kunnen schoolleiders zich nu al voorbereiden op een onbekende toekomst.
Activiteiten
Podcast Leesbeesten & Luistervinken
De kinderboeken podcast Leesbeesten & Luistervinken zorgt voor nog meer leesplezier in de klas. Bij elke podcast hoort een lesbrief, waarin o.a. ook digitale vaardigheden aan bod komen.
De Babbelbox
De Mediaopvoeding Babbelbox geeft je handvatten om met ouders, opvang en basisscholen in gesprek te gaan over mediaopvoeding.
MediaQuestie
Cubiss ontwikkelde MediaQuesties voor het voortgezet onderwijs: vlotte, mediawijze activiteiten voor in de klas.
Meer informatie
Meer weten? We helpen je graag. Neem contact op met één van onze adviseurs.
