Leesbevordering

Op de Wawa-waaier kunnen ouders van jonge kinderen exact zien welke dienstverlening binnen de gemeente aanwezig is voor hun kinderen. Ook op het gebied van leesbevordering. Handig toch?

Het prachtig uitgevoerde ‘Vroeger’ legt een treffende verbinding tussen leesbevordering en cultuureducatie. Jeugdboekenschrijfster Martine Letterie schreef er passende verhalen bij.

Tante Samy uit Marokko komt logeren bij haar neef S-hrif en ontmoet daar zijn nieuwsgierige Nederlandse buurjongetje Bas. Samen beleven ze piepkleine avonturen en lossen allerlei misverstanden op die te maken hebben met taal en gebruiken.

'Voorlezen is leuk' stimuleert op een actieve manier zowel het bibliotheekbezoek als het voorlezen thuis. Ouderparticipatie is dan ook een belangrijk uitgangspunt geweest bij de ontwikkeling van dit project.

Ouderbetrokkenheid is een belangrijk thema binnen de verschillende kindercentra. Hoe zetten we ouders in om de taalontwikkeling bij jonge kinderen te stimuleren? Het voorleesprogramma is een prima instrument om ouders met hun peuters uit te nodigen de bibliotheek te bezoeken.

Wie bemachtigt de Biebvlieg: het diploma voor vliegensvlug wegwijs in de bibliotheek? Wie is de beste en weet zijn zoekopdrachten het snelst correct uit te voeren? Wie weet de zoekopdrachten met én zonder catalogus tot een goed einde te brengen?

Ademloos luisteren de leerlingen in de klas naar een boeiend verhaal van een verteller. Zo ontdekken de kinderen dat ons culturele erfgoed door verhalen wordt doorgegeven. Hierna gaan zij volgens een stappenplan zelf aan de slag om hun eigen verhaal te kiezen en te vertellen. En op een aansprekende manier een verhaal vertellen, dat is nog een hele kunst!

In dit wel heel bijzondere project werkt de leerkracht gedurende een aantal weken met een speciaal voorleesritueel. In de klas staat een schelp met daarin een wonderlijke verhalenparel.